Opdagelsesrejser
Historie, 5.klasse

Opdagelsesrejser

Dagsorden

  1. Mål & begreber
  2. Opdagelsesrejser?
  3. Eksempler på opdagelsesrejsende
  4. Gruppedannelse
  5. Opgaven i trin (1)
  6. Opgaven i trin (2)

Noter

qr-code: http://mkuv.dk/elevark/europa-verdensnavle-3-5-kl-elevark.pdf

Mål og begreber

  • Du kan beskrive hvordan middelalderen adskiller sig fra renæssancen.
  • Du kan ud fra din faglige viden give bud på hvorfor, det blev europæerne der "opdagede verden" omkring år 1500 e.kr.
  • Du har kendskab til Columbus og sætte opdagelse af Amerika i forhold til de andre emner og perioder vi har arbejdet med tidligere.

Opdagelsesrejser?

  • Hvilke kender I?
  • Hvilke områder i verden kunne man arbejde med?
  • Hvad skal målet være?
  • Hvad skal vi lave?
  • ...og med hvem?

Eksempler på opdagelsesrejsende

Gruppedannelse

Opgaven i trin (1)

  1. Opret google-docs dokument
  2. Lav tre arbejdsspørgsmål til jeres emne i dokumentet
  3. Søg information
  4. Skriv notater i jeres dokumentet

Opgaven i trin (2)

  1. Skriv jeres opgaver i et google docs
  2. Husk at tjekke for fejl
  3. Husk at sætte 2 billeder ind
  4. Husk at sætte et kort over rejsen ind